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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式可以分為:接受學習和( )。

    • A、機械學習
    • B、有意義學習
    • C、發(fā)現(xiàn)學習
    • D、操作學習
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    醞釀階段最大的特點是( )。

    • A、概括化和系統(tǒng)化
    • B、潛意識的參與
    • C、情緒發(fā)生明顯變化
    • D、對創(chuàng)造性過程進行反思

    論述題:論述加里培林的智力技能形成階段論。

    名詞解釋:學習動機

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